Práctica 5.1:
La siguiente práctica consiste en crear un formulario para conocer la satisfacción de los usuarios que acceden a nuestro blog y poder realizar después las mejoras oportunas.
Pasos a seguir:
1) Utilizar nuestra cuenta de Google para acceder al servicio Drive de Google a través de la dirección:
2) Seleccionar la opción Formularios.
3) Visitar el siguiente enlace para conocer el tipo de preguntas y respuestas que se pueden dar en un formulario:
4) Construir un formulario de al menos 10 preguntas, con al menos una pregunta de cada tipo.
5) Insertar el formulario en el blog.
6) Acceder a los blogs de los compañeros y realizar los formularios.
7) Realizar una entrada en el blog analizando los resultados que aparecen en la hoja de cálculo.
Práctica 5.2: Pasos a seguir:
1) Utilizar nuestra cuenta de Google para acceder al servicio Drive de Google a través de la dirección:
2) Seleccionar la opción Formularios.
3) Visitar el siguiente enlace para conocer el tipo de preguntas y respuestas que se pueden dar en un formulario:
4) Construir un formulario de al menos 10 preguntas, con al menos una pregunta de cada tipo.
5) Insertar el formulario en el blog.
6) Acceder a los blogs de los compañeros y realizar los formularios.
7) Realizar una entrada en el blog analizando los resultados que aparecen en la hoja de cálculo.
Finalizamos la práctica 5 creando un nuevo formulario tipo "examen" con preguntas sobre un tema cualquiera de alguna de las asignaturas del curso. Como se muestra en el ejemplo.
Podemos corregir el formulario siguiendo los siguientes pasos:
1. Accede al formulario y haz clic en "Ver respuestas". Aparecerá una hoja de cálculo, debes poner en una de sus filas las respuestas correctas.
2. En el Menú "Herramientas/Galería de secuencias de comandos" busca "Flubaroo" e instálalo.
3. En el Menú superior verás una nueva opción llamada "Flubaroo", entra y accede a Calificar Tarea. Indica el valor de las respuestas y la fila con los datos correctos.
4. Se abrirá una nueva hoja de cálculo y en ella podrás ver las calificaciones.